微量元素分析仪检测微量元素对儿童保健影响分析

　　对微量元素分析仪检测微量元素对儿童保健的影响进行评价分析，为今后的儿童保健工作提供有价值的参考依据。方法：在本院接受保健检查的儿童738例作为研究对象，将微量元素分析仪按照年龄分成高龄组和低龄组后，每组369例，两组儿童均采用微量元素分析仪进行微量元素检测，并对两组检测结果进行统计分析。结果：低龄儿童缺铁、缺锌的发生率明显高于高龄组（P<0.05）；低龄组儿童锌、铁等元素的检测水平较高龄组发生显著降低（P<0.05）。

　　广大儿童的机体正处于旺盛的生长和发育阶段，该阶段对于人体的健康起着决定性的作用，可谓非常关键，微量元素在体内的实际含量水平的高低将会对儿童的健康发育产生直接的影响。随着近些年来人们生活水平的不断提高，广大儿童家长对微量元素检测的关注度也在不断的加大[1]。相关领域所进行的研究与实践结果已经充分证实，通过对微量元素水平进行检测，可以充分了解儿童体内相关微量元素的缺乏情况，为及时补充提供便利条件，从而保证能够有效预防发育不良事件的出现，使儿童的生长发育得到充分的保障[2]。在所有的微量元素中，以铁、锌最为常见和重要，如果儿童的机体内长时间缺铁、缺锌，其食欲会明显降低，智力水平也会随之减退，进而对机体的生长发育造成严重的不利影响[3]。本次研究中，以对微量元素分析仪检测微量元素对儿童保健的影响进行评价分析为目的，对738例接受保健检查的儿童的微量元素筛查结果进行了回顾性分析，结果汇报如下。

　　资料与方法

　　临床资料

　　研究中资料来源于在本院接受保健检查的儿童，共计选择738例，在将其按照年龄低龄组（2~3岁）、高龄组（>3岁），每组369例，低龄组中包括有男208例，女161例，高龄组中包括有男211例，女158例。剔除皮疹、发热、严重感染、出血等疾病，所有儿童及家长均自愿接受临床检测，并签署了知情同意书，符合医院伦理委员会要求。

　　方法

　　研究方法。选择2013年1月~2014年12月在本院接受保健检查的儿童738例作为研究对象，将其按照年龄分成高龄组和低龄组后，每组369例，两组儿童均采用微量元素分析仪进行微量元素检测，并对两组检测结果进行统计分析。

　　检测方法。于无名指采集血液标本并与1.3mL稀释液混合，标本标记好儿童的基本信息。

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